LOS DEBATES CON CIERRE ESCRITO EN SECUNDARIA



En debates escolares con cierre escrito, es fundamental preparar a los estudiantes en la argumentación y reflexión crítica. Los debates deben tener un objetivo claro, como explorar temas polémicos o profundizar en información previamente estudiada. El cierre escrito es una oportunidad para sintetizar los argumentos, identificar puntos de acuerdo y desacuerdo, y expresar la postura personal de manera reflexiva. 
El Debate Escolar y sus Componentes:
Objetivo:
Los debates en el aula tienen como objetivo principal fomentar el pensamiento crítico y la expresión oral de los estudiantes. Pueden ser utilizados para tratar temas controversiales, analizar información previa o comparar situaciones históricas. 
Desarrollo:
En un debate escolar, es importante que los estudiantes:
Escuchen atentamente a sus oponentes. 
Argumenten con claridad y coherencia, utilizando ejemplos y datos relevantes. 
Respondan a las objeciones de la oposición. 
Justifiquen sus posturas con razones sólidas. 
Cierre Escrito:
Revisión: El cierre escrito debe permitir a los estudiantes revisar y sintetizar los argumentos presentados durante el debate. 
Reflexión: Es una oportunidad para que los estudiantes reflexionen sobre su postura inicial, los puntos de acuerdo y desacuerdo, y los nuevos conocimientos adquiridos. 
Expresión: El cierre escrito debe permitir a los estudiantes expresar su postura final de manera clara y fundamentada. 
Preparación y Expresión:
Preparación:
Investigación: Los estudiantes deben investigar y recopilar información relevante sobre el tema a debatir. 
Estructura: Deben estructurar sus argumentos de manera lógica y coherente. 
Argumentos: Deben preparar argumentos sólidos y bien fundamentados. 
Expresión:
Claridad: Es importante que los estudiantes expresen sus ideas de manera clara y concisa. 
Respeto: Deben mantener un tono respetuoso y profesional durante el debate. 
Objetividad: Deben intentar buscar la verdad y la objetividad en sus argumentos. 
Temas de Debate:
El debate escolar puede abarcar una amplia variedad de temas, como: 
La estigmatización de personas con trastornos mentales.
La pena de muerte.
La inmigración ilegal.
La igualdad de género.
La violencia de pareja.
La eutanasia.
La experimentación animal.
La evolución de la tecnología.

Para crear un cierre escrito efectivo, resume las ideas principales, enfatiza la importancia del tema y ofrece una conclusión o sugerencia. También puedes incluir una reflexión o perspectiva final. 
Elaboración:
1. Resumen de los puntos principales:
Recapitula las ideas clave que se presentaron en el texto, evitando la repetición excesiva. 
2. Importancia del tema:
Destaca la relevancia del tema y cómo contribuye al conocimiento o comprensión del lector. 
3. Conclusión o sugerencia:
Ofrece una conclusión o propuesta, ya sea una solución al problema planteado, una perspectiva final o una sugerencia para futuras investigaciones. 
4. Reflexión personal (opcional):
Si el contexto lo permite, puedes incluir una reflexión personal o una perspectiva final sobre el tema, mostrando cómo te has involucrado con la información. 
5. Conectores conclusivos:
Utiliza conectores para indicar que estás llegando al final del texto, como "en conclusión", "para finalizar", "en síntesis", etc. 
6. Lenguaje claro y conciso:
Usa un lenguaje claro y conciso, evitando la redundancia y las frases largas. 
7. Impresión duradera:
El cierre debe dejar una impresión duradera en el lector, haciendo que la lectura sea satisfactoria y coherente. 

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