CULTURA

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Es fundamental que los profesores se mantengan en conocimiento de culturas en general, en el caso de las Ciencias Sociales, porque se evitan cerrazones, que suelen terminar en discriminación, incluso en agresiones verbales. O en algún bloqueo en Redes Sociales. Esas culturas, pueden ser diametralmente opuestas, a las que uno conoce, incluso en países multicultural es, cómo el nuestro. Pero es precisamente por ello que es necesario que se muestre la multiculturalidad y la inter culturalidad, cómo un elemento fundamental, para nuestro desarrollo humano, que permite alejarnos de las cerrazones, producto de la discriminación.

En nuestro país todos tienen derecho a vivir según su cultura y religión, pero ello no los habilita a discriminar, por algún motivo. Sin contar con cuestiones extremas vinculadas con el sexo o el color de piel, cómo se puede observar más comúnmente de lo que parece.

 Fíjense, que recientemente, se pidió el bloqueo, en una red social, a uno de mis artículos, por tener una foto de una reunión budista, cómo si se tratase de un delito sexual. Igual ocurre, cuando se apela a nombres y apellidos aduciendo, que algo no se puede dar, porque esos nombres propios generan risa (y nos referimos a los nombres de nuestros hermanos de pueblos originarios). Todas cuestiones que fueron probadas, por un adulto jóven y que ahora le enseña a los menores, cómo palabra santa. Solo resta saber que dicen los jueces.

En nuestro caso, cómo profesores de Historia y Ciudadanía, el apoyarnos en la investigación documental, es fundamental y determinante, para evitar que el alumno caiga en tendencias púramente de orígenes grupales no intelectuales, culturales o religiosas. Cómo es el caso de ese familiar, que corroboró los insultos del menor, indicando que si no estaba en condiciones de soportar insultos y violencia, no podía seguir dando clases y debía jubilarme. La investigación es esencial y debemos aclarar que incluye a la Historia Oral, además de documentos, fotos, filmaciones, monumentos (a los que ya usé, frecuentemente, cómo puede verlo cualquiera que lea este blog). ¿Pero qué es lo que produce la investigación en el que investiga? Les otorga elementos de juicio, que pueden aportar certezas, pero pueden otorgar inquietudes, que son (cuando se atienden) los elementos que nos ayudan a mejorar nuestros pensamiento (o prejuzgamientos) y significan que ya no repetiremos como loritos, al menos esa pequeña parte sobre lo que investigamos. Y por otra parte empezaremos a notar el deterioro del sistema memorístico.

En algún momento se olvidaron de los deberes, por lo tanto se enseñaban derechos sin deberes y todo sistema democrático tiene derechos y deberes. Al punto que no existen derechos sin deberes.

 Y es ese principio equivocado el que intentaron aplicarme recientemente y puede ser que  podamos aprender algo de un auténtico maestro, cómo esos preceptores y esa vice de escuela técnica.

Aportes de Lévi-Strauss

El antropólogo belga Claude Lévi-Strauss (1908-2009) se destacó por el profundo aporte tras el análisis del hombre y la sociedad, la naturaleza y la cultura. Fomentó la ética de la tolerancia y la diversidad cultural (la convivencia entre diferentes culturas) para lo que empleó el término de “multiculturalidad”, que parte del reconocimiento del derecho a ser diferente y del respeto entre los diferentes colectivos culturales.

Planteó que los pueblos indígenas (a los que llamó ágrafos, que significa que no sabían escribir) no eran ni primitivos ni simples en su organización, sino diferentes. Por ejemplo, los pueblos originarios se identificaban con el totemismo, un sistema de creencias y de organización social basado en un tótem (una figura simbólica de forma animal o vegetal).

Según Lévi-Strauss cada cultura representa un caso único al que es preciso analizar de manera minuciosa en el tiempo y en el espacio. Considera que todo lo que puede pensarse es cultura y, por lo tanto, las explicaciones del mundo que elabora cada población según determinadas estructuras resultan un accionar cultural

Fuente: https://humanidades.com/cultura/#ixzz8Q70ldqH9