NO VIENEN A ENSEÑAR, PERO SÍ PARA APRENER

NO VIENEN A ENSEÑAR, PERO SÍ PARA APRENDER


Estos seis jóvenes de Alemania, Francia y Países Bajos son egresados de universidades europeas, pero contra cualquier suposición simplista, no tienen interés en enseñar, su objetivo se centra en aprender. Y en gran medida lo venimos marcando en estas páginas, porque todas esas diferencias de enfoques básicos y no básicos (lo que una compañera me marcaba, cómo diferentes, sin mencionar la palabra raras, porque no las considera como tales), implican un esfuerzo grande de entendimiento, en personas que cuentan con otra base de sustentación en ciencias sociales.

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